REBOLLEDO GÁMEZ, Teresa. Trayectorias de las aulas especiales. Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, [S. l.], n. 33, p. 155–159, 2019. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/67233. Acesso em: 15 dic. 2025.