BAUTISTA-GIL, Inmaculada; GÓMEZ-JIMÉNEZ, Óscar. La escuela rural como puente para el desarrollo de los ODS: estudio de caso. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, [S. l.], n. 47, p. 31–46, 2025. DOI: 10.7179/PSRI_2025.47.02. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/114034. Acesso em: 20 feb. 2026.