MUNDET BOLÓS, Anna; CROUS PARCERISAS, Gemma; MATEOS INCHAURRONDO, Ainoa. De la supervisión académica a la profesional: un estudio exploratorio de la percepción del alumnado de educación social sobre el modelo de supervisión de prácticas como oportunidad de mejora para la praxis socioeducativa . Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, [S. l.], n. 47, p. 203–219, 2025. DOI: 10.7179/PSRI_2025.47.12. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/108103. Acesso em: 5 dic. 2025.