Cobano-Delgado Palma, V., & Llorent-Vaquero, M. (2016). Identidad cultural del alumnado marroquí: estado de la cuestión en los centros de educación secundaria públicos de Andalucía. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, (29), 81–96. https://doi.org/10.7179/PSRI_2017.29.06