Caride Gómez, J. A., Lorenzo Castineiras, J. J., & Rodriguez Fernandez, M. A. (2012). Educar cotidianamente: el tiempo como escenario pedagógico y social en la adolescencia escolarizada. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, (20), 19–60. https://doi.org/10.7179/PSRI_2012.20.01