Pradena-García, Y., Anguita-Martínez, R. ., & Fernández-Rodríguez, E. (2023). Dinamización de una performance teatral con estudiantes de educación secundaria para prevenir la violencia micromachista. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, (43), 149–164. https://doi.org/10.7179/PSRI_2023.43.10