[1]
Ceballos-Vacas, E.M. et al. 2021. Fundamentación, descripción y análisis del cuestionario situacional de estrategias y metas de resolución de conflictos escolares. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria. 37 (ene. 2021). DOI:https://doi.org/10.7179/PSRI_2021.37.05.