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Salvadó Romero, A. et al. 2017. El género del documental interactivo como experiencia artística-creativa de empoderamiento juvenil: el caso del Webdoc HEBE. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria. 30 (jul. 2017), 95–110. DOI:https://doi.org/10.7179/PSRI_2017.30.07.