[1]
Guirado, O. et al. 2025. Hari-Katu: el euskera como lengua, emoción y comunidad en hogares del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria. 48 (dic. 2025), 97–112. DOI:https://doi.org/10.7179/PSRI_2026.48.06.