Trayectorias de las aulas especiales. Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen

Autores/as

  • Teresa Rebolledo Gámez Universidad Pablo de Olavide

Resumen

Trayectorias de las aulas especiales. Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen

Rodríguez-Izquierdo, R. M., González-Falcón, I., & Goenechea, C. (Eds.) (2018). Barcelona: Bellaterra

318 páginas. ISBN: 978-84-7290-881-9

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Biografía del autor/a

Teresa Rebolledo Gámez, Universidad Pablo de Olavide

Departamento de Educación y Psicología Social

Publicado

2019-01-26