Relación de las Prácticas de Baloncesto y la Inteligencia Emocional en Estudiantes de Contabilidad y Administración

Resumen

Introducción: la práctica deportiva beneficia las habilidades emocionales incluyendo la empatía, el autocontrol y la gestión del estrés, como resultado de la dinámica de trabajo colaborativo y la toma de decisiones bajo presión.

Objetivo: determinar la relación entre las prácticas de baloncesto (PB) y la inteligencia emocional (IE) en estudiantes de contabilidad y administración de universidades de Arequipa.

Metodología: se empleó el modelado de ecuaciones estructurales (SEM) en un estudio cuantitativo, transversal y descriptivo-explicativo para determinar las relaciones entre las variables. Para indagar cuán estrechamente asociados están los dos campos, 323 estudiantes de contabilidad y administración de instituciones universitarias de Arequipa completaron dos encuestas tipo Likert.

Resultados: la IE está correlacionada con la práctica del baloncesto en los estudiantes de contabilidad y administración en las universidades de Arequipa (0.837).

Conclusiones: existe un vínculo entre las variables que fue estadísticamente significativo, demostrando que la PB en estudiantes universitarios ayuda tanto con la salud física como con el desarrollo de la IE importantes para el éxito académico y la vida. Por consiguiente, promover la participación en este deporte puede ser una excelente manera de potenciar su IE, lo que a su vez mejora su adaptabilidad social, rendimiento académico y bienestar general.