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Transparencia en las instituciones de educación superior en Colombia

Elías Said-Hung, María-Pilar Cousido-González, Inmaculada Berlanga-Fernández

Resumen


Se analiza el nivel de transparencia de las instituciones de educación superior en Colombia transcurridos dos años desde la publicación de la Ley de transparencia y derecho de acceso a la información del país. El estudio recoge una muestra de 197 instituciones de educación superior pública y privada, registradas en el Sistema Nacional de Información de Educación Superior del Ministerio de Educación Nacional de Colombia en mayo de 2015. Los datos sobre la transparencia formal y la transparencia sustantiva de la información volcada en las webs de estas instituciones muestran que los niveles de transparencia son bajos y carecen de avances significativos. Los resultados revelan dificultades de aplicación efectiva de conceptos y procesos relacionados con la cibercultura.


Palabras clave


Instituciones de educación superior; Universidades; Internet; Sitios web; Webs; Transparencia; Visibilidad; Datos abiertos; Rendición de cuentas.

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DOI: https://doi.org/10.3145/epi.2018.ene.15

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