Formación crítica de documentalistas en medios de comunicación
DOI:
https://doi.org/10.3145/epi.2014.sep.06Palabras clave:
Formación crítica, Documentalistas, Medios de comunicación, Periódicos, Objetividad, Subjetividad, í‰tica, Hermenéutica, Coproducción textual, Construcción de la realidad, Memoria histórica, Planes de formación.Resumen
Se centra el antiguo mito de la objetividad del discurso periodístico en la acción de uno de los actores más relevantes y desapercibidos de su proceso de construcción: el documentalista de medios de comunicación. Siendo un hecho la presencia subjetiva del documentalista en sus producciones, se opta por el reconocimiento y la explicitación de la misma mediante dos actuaciones: por un lado la revisión de las estrategias formativas de los documentalistas de medios en centros superiores públicos de modo que combinen la capacitación técnica con la capacitación crítica. Para ello se analizan las materias presentes en los planes de estudios responsables de su formación y se detectan los déficits localizados en función del objetivo buscado. Por otro, se proponen líneas de formación alternativa que puedan orientar a la incorporación transversal de la capacitación crítica de los documentalistas de medios en tales programas.
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