Unir educación y bibliotecas: la evolución de un reto permanente
DOI:
https://doi.org/10.3145/epi.2013.mar.01Palabras clave:
Bibliotecas escolares, Bibliotecas universitarias, Aprendizaje permanente, E-learning.Resumen
Valoración de los servicios educativos de las bibliotecas tanto escolares como públicas y universitarias en España. Se identifican posibilidades y retos para intensificar la implicación y el apoyo bibliotecario al aprendizaje en los distintos niveles educativos. Destacan aspectos como la necesidad de cambio en la cultura docente y la integración bibliotecaria en los espacios virtuales del e-learning.
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