Una década de investigación universitaria sobre Comunicación en España, 2007-2018

Palabras clave: Comunicación, Metainvestigación en comunicación, Universidad española, Tesis doctorales, Proyectos I D, Artículos científicos, Ponencias, Comunicaciones en congresos

Resumen

Se analizan los resultados obtenidos entre 2007 y 2018 del cómputo total de, 1) tesis doctorales defendidas en las 55 universidades con Facultades de grados y/o postgrados en comunicación; 2) y en éstas, los proyectos competitivos en convocatorias estatales en Ciencias Sociales y Humanidades y cuyo objeto de estudio sea una dimensión socialmente relevante de las prácticas de “Comunicación”; y 3) artículos derivados de estos proyectos I+D publicados en las revistas de referencia en Comunicación. Estos documentos son los más representativos de la actividad investigadora de los profesores universitarios, y constituyen un censo de publicaciones basadas en investigaciones previas. Los artículos cuyo objeto de estudio no ha sido una investigación previa no han sido seleccionados (ensayos, revisiones epistemológicas de autores, escuelas y/o tendencias teóricas o metodológicas). Las comunicaciones presentadas en congresos de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC) sólo son consideradas en esta exposición de forma tangencial, pues sólo una minoría de ellas es resultado de investigaciones originales. Con tales resultados se ha perfilado mediante un análisis comparativo de contenido, la productividad de la investigación en Comunicación en España durante una década, tomando en consideración los respectivos censos de documentos referidos según universidades, y que supone el análisis de Comunidades autónomas, género de sus autores y años. Se ha analizado un total de 4.158 documentos. Los resultados permiten contemplar, como conclusión más general, una evolución histórica marcada por la influencia de las políticas científicas derivadas de la imposición de las agencias de evaluación de la calidad investigadora.

Biografía del autor/a

Carmen Caffarel-Serra, Universidad Rey Juan Carlos

 

 

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Publicado
2020-07-30
Sección
Artículos de investigación / Research articles