Gómez-Trigueros, Isabel María, Universidad de Alicante (España), España
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Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 75 Núm. 4 (2023) - Monográfico: Competencia digital, TPACK y ética tecnológica
Nuevas perspectivas en la formación del profesorado en competencias digitales
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Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 75 Núm. 4 (2023) - Monográfico: Competencia digital, TPACK y ética tecnológica
Validación de la escala TPACK-DGG y su implementación para medir la autopercepción de las competencias digitales docentes y la brecha digital de género en la formación del profesorado
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