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La imagen de la educación como factor explicativo de abandono escolar prematuro. Propuesta de un modelo de análisis

11-33

Acción socioeducativa con jóvenes que migran solos

125-143

DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES EN EDUCACIÓN SUPERIOR: EVALUACIÓN DEL POSGRADO EN EDUCACIÓN EMOCIONAL

97-113

El ocio familiar del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria en Galicia

135-150

Prácticas de ocio y tiempo libre de los adolescentes en Galicia: análisis y reflexiones en clave socioeducativa

161-177

Método invertido y modelo didáctico: una perspectiva motivadora del aprendizaje virtual en contextos de pandemia

11-34

El impacto de los roles de género en las actitudes sexistas de los adolescentes, en el ámbito escolar

113-131

INTEGRACIÓN DE PERSPECTIVAS SOBRE EL PERFIL METODOLÓGICO DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD

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Una semana sin smartphone: usos, abuso y dependencia del teléfono móvil en jóvenes

¿Es la metodología cooperativa el camino para motivar y aprender en la adolescencia?

169-191

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA SALUD DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA EN BAJA CALIFORNIA, MÉXICO

11-29

Validación del cuestionario de competencia digital para futuros maestros mediante ecuaciones estructurales

45-63

Dificultades para la regulación emocional del profesorado chileno en tiempos de SARS-CoV-2

31-44

Ciberviolencia en la pareja adolescente: análisis transcultural y de género en centros de secundaria

11-30

Impacto de un programa de aprendizaje-servicio y tutoría entre compañeros para mejorar la eficacia de la educación superior

97-114

RIESGOS PERCIBIDOS POR ESTUDIANTES ADOLESCENTES EN EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y CÓMO REACCIONAN ANTE ELLOS

105-120

Influencia entre la contaminación química del aire y las capacidades cognitivas de los niños en edad escolar a nivel de Lima Metropolitana

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