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El talón de Aquiles de nuestros estudiantes

Patricia Solís García, Delia Arroyo Resino, Celia Camilli Trujillo

103-120

El desarrollo de competencias emprendedoras desde la acción profesional orientadora en la universidad

Carolina Romero-García, Magdalena Suárez-Ortega

145-167

Método invertido y modelo didáctico: una perspectiva motivadora del aprendizaje virtual en contextos de pandemia

Marina Fernández Miranda, Christian Abraham Dios Castillo, Diana Mercedes Sosa Córdova, Andrés Camilo Cépeda

11-34

LA DIMENSIÓN ÉTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN ODONTOLOGÍA: UN ESTUDIO EN BRASIL

Mirelle Finkler, Flavia Regina Souza Ramos

35-49

La iniciación a la docencia: análisis de la percepción sobre los futuros problemas de enseñanza de los alumnos de Magisterio y del Máster del Profesorado

analysis of the perception of future teaching problems of teacher training and master's degree students

Roberto Sanz Ponce, Juan Antonio Giménez Beut, Elena López-Luján

93-109

Nivel de conflicto, implicación del profesorado y defensa de la diversidad sexual en los centros de educación secundaria

Ricard Huerta, Vicente Alfonso-Benlliure

61-78

LA TUTORÍA EN LA UNIVERSIDAD DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL PROFESORADO

MIGUEL A. ZABALZA BERAZA, ALFONSO CID SABUCEDO

247-268

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  • Traducción y validación de la escala de evaluación de experiencias gamificadas (GAMEX)
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