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La inclusión digital en la formación inicial del profesorado: una revisión sistemática

Iván Sanz Benito, José Luis Lázaro Cantabrana, Carme Grimalt Álvaro

127-146

La competencia digital docente en los maestros en formación: autoconstrucción de materiales digitales

Rubén Delgado Álvarez, Javier Bobo-Pinilla, Cristo José de León Perera

135-150

Modelo educativo y economía con inteligencia artificial en la “era de la singularidad”

Gonzalo Ricardo Alegría Varona

13-29

Competencia de emprendimiento en educación secundaria: percepción del profesorado sobre el estado actual y las posibilidades futuras en el contexto europeo

M.ª Paz Prendes Espinosa, Isabel M.ª Solano Fernández, Juan González Martínez, Fernando Cerdán Cartagena

153-172

Análisis del entorno personal de aprendizaje para la mejora de la competencia digital docente

Constanza Ruiz, Miguel Ángel Ruiz Domínguez

135-152

La brecha digital en personas con diversidad funcional: propuestas para una mayor inclusión social

María López Marí , Miriam Elizabeth Aguasanta Reglado, Sandra Navarro Sánchez, Ana de Castro Calvo

91-106

Rodríguez, J., Area, M. y San Martín, Á. (2024). Infancia y transformación digital de la educación. Miradas diversas. Dykinson, 292 pp.

Diana Marin Suelves

164-166

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