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La imagen de la educación como factor explicativo de abandono escolar prematuro. Propuesta de un modelo de análisis

Silvia Avellaneda-San-Antonio

11-33

Importancia de las actitudes hacia las personas con discapacidad en Educación Infantil y Primaria. Revisión sistemática

Víctor Hernández-Beltrán, Victor A. González-Coto, Luisa Gámez-Calvo, Elsa Suárez-Arévalo, José M. Gamonales

83-110

La Educación del Futuro: creencias del alumnado

Sara Conde Vélez, Ángel Boza Carreño

25-44

Percepciones del docente en formación hacia la respuesta educativa en centros de educación especial. Diseño y propiedades psicométricas de una escala

M.ª del Carmen Pegalajar

135-151

Evidencias psicométricas y análisis de red de la escala inteligencia emocional en estudiantes de instituciones confesionales

Luis Alberto Geraldo-Campos, Jaimin Murillo-Antón, Juan Jesús Soria Quijaite

63-83

Satisfacción profesional de los educadores sociales: factores de influencia

Alejandro Martínez Pérez, Fernando Lezcano Barbero

99-118

Educación inclusiva y TIC: un análisis de las percepciones y prácticas docentes

Aida Sanahuja Ribés, Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui

123-138

Creación del rol participante de las familias en la comunidad educativa, cuando es mediada por la legislación. Estudio comparativo entre España y Colombia

Purificación Cruz Cruz, Mónica Borjas, Andrea Lafaurie Molina, Carlos de la Calle Arroyo

49-66

INTEGRACIÓN DE PERSPECTIVAS SOBRE EL PERFIL METODOLÓGICO DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD

Samuel Gento Palacios, Raúl González Fernández, Ascensión Palomares Ruiz, Vicente Jesús Orden Gutiérrez

25-42

Educación Basada en la Evidencia: adaptando conceptos de la medicina a la educación

Micaela Sánchez-Martín, Ana Isabel Ponce-Gea

111-126

¿Es inclusiva la enseñanza bilingüe? Análisis de la presencia y apoyos en los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo

Ramiro Durán-Martínez, Elena Martín-Pastor, Fernando Martínez-Abad

65-82

La colaboración familia-escuela: revisión de una década de literatura empírica en España (2010-2019)

Inmaculada Egido Gálvez

65-84

La trascendencia de la realidad virtual en la educación STEM: una revisión sistemática desde el punto de vista de la experimentación en el aula.

Juan José Marrero Galván, Manuel Hernández Padrón

45-63

La inclusión digital en la formación inicial del profesorado: una revisión sistemática

Iván Sanz Benito, José Luis Lázaro Cantabrana, Carme Grimalt Álvaro

127-146

Ocio educativo y acción sociocultural, promotores de participación y cohesión social

Txus Morata García, Israel Alonso Saez, Eva Palasi Luna, Naiara Berasategi Sancho

67-86

DIFERENCIAS INTERCULTURALES EN EL AUTOCONCEPTO, DIMENSIÓN ESTABILIDAD EMOCIONAL, EN ADOLESCENTES

Lea Plangger, Esther Rodríguez Quintana, Clara González Uriel

87-103

Formación en revisión sistemática como modalidad de TFG:

El talón de Aquiles de nuestros estudiantes

Patricia Solís García, Delia Arroyo Resino, Celia Camilli Trujillo

103-120

Nivel de conflicto, implicación del profesorado y defensa de la diversidad sexual en los centros de educación secundaria

Ricard Huerta, Vicente Alfonso-Benlliure

61-78

El impacto de los roles de género en las actitudes sexistas de los adolescentes, en el ámbito escolar

Gladys Merma-Molina, Diego Gavilán-Martín, David Molina Motos, Mayra Urrea-Solano

113-131

Estudio de la eficacia escolar en centros educativos de primaria mediante el uso de Modelos Jerárquicos Lineales

Emelina López-González, Enrique Navarro-Asencio, María José García-San Pedro, Luis Lizasoain, Javier Tourón

59-80

La competencia digital y la agencia digital docente en la formación inicial del profesorado

Adolfina Pérez Garcias, Antònia Darder Mesquida, Bárbara de-Benito Crosetti, Francisca Negre-Bennasar

27-44

Los procesos participativos en aprendizaje-servicio

Pilar Folgueiras Bertomeu, Monike Gezuraga, Pilar Aramburuzabala Higuera

115-131

Análisis del entorno personal de aprendizaje para la mejora de la competencia digital docente

Constanza Ruiz, Miguel Ángel Ruiz Domínguez

135-152

Percepción de los estudiantes universitarios sobre la fiabilidad de la Wikipedia

Angel Obregón Sierra, Natalia González Fernández

111-128

Contribución académica de un proyecto de aprendizaje-servicio soportado en las TIC para fomentar el emprendimiento rural femenino

María Pilar Sierra-Fernández, Almudena Martínez-Campillo, Yolanda Fernández-Santos

85-100

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