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Las estrategias de aprendizaje del alumnado en formación inicial del profesorado: una revisión sistemática de la literatura
Marta García-Jiménez, María Fernández Cabezas, Purificación Pérez-García, Asunción Ríos-Jiménez
159-179
Estrategias de aprendizaje de estudiantes de primer año de ingreso a Kinesiología y su relación con el rendimiento académico.
Carolina Williams Oyarce, Lucía Santelices Cuevas, María Paz del Río Cea, Mauricio Soto Suazo, Sandra Bittner Salgado, Andrés Asenjo Morosetti
111-123
Implicación en los deberes escolares y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato
Susana Rodríguez, Bibiana Regueiro, Jesús Falcón, Carolina Rodríguez-Llorente, Tania Vieites, Isabel Piñeiro
129-143
Impacto de un programa de aprendizaje-servicio y tutoría entre compañeros para mejorar la eficacia de la educación superior
Francisco D. Fernández-Martín, José L. Arco-Tirado, Mirian Hervás-Torres
97-114
TRANSFORMACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO EN EL APRENDIZAJE Y DESARROLLO COMPETENCIAL. ESTUDIO DE CASO
Déborah Martín R., Mercedes García García
103-119
La competencia digital docente y el diseño de situaciones innovadoras con TIC para la mejora del aprendizaje
Francisco José Fernández-Cruz, Fidel Rodríguez-Legendre, Vanesa Sainz
11-24
LA ÉTICA DEL APRENDIZAJE SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD: UNA INTERPRETACIÓN DESDE EL PRAGMATISMO
José Luis González Geraldo, Gonzalo Jover, Miquel Martínez
63-78
LA COMPLEJA RELACIÓN DE LOS DOCENTES CON LA LECTURA: EL COMPORTAMIENTO LECTOR DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA EN FORMACIÓN
María Elche Larrañaga, Santiago Yubero Jiménez
31-45
Rasgos demográficos, académicos y personales asociados a tres tipos de procrastinación en el alumnado universitario
Angelica Garzón, Javier Gil Flores, Jesús de la Fuente Arias
49-65
EFICACIA PERCIBIDA EN EL DESARROLLO DE LAS TUTORÍAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
Victor León Carrascosa, María José Fernández Díaz
109-123
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