Gezuraga Amundarain, Monike, Universidad del Páis Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, España
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Bordón. Revista de Pedagogía Vol. 71 Núm. 3 (2019): MONOGRÁFICO: APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR - Artículos
La identidad académica del profesorado de aprendizaje-servicio. Una manera transformadora de ser y estar en la universidad
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