1.
García-Garnica M, Chacón-Cuberos R, Expósito López J, Martínez-Martínez A. La gestión emocional y la autoeficacia se asocian con bajos niveles de estrés en el profesorado universitario español: una perspectiva nacional. Bordón [Internet]. 26 de marzo de 2022 [citado 24 de abril de 2024];74(1):29-44. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/90354