Nocito Muñoz G, Navarro Asencio E. MEJORA DE LAS ESTRATEGIAS DE AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD: IMPACTO DE UN PROGRAMA DE ADAPTACIÓN ACADÉMICA A GRADO. Bordón [Internet]. 7 de noviembre de 2018 [citado 19 de abril de 2024];70(4):121-36. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/60148