1.
González-Geraldo JL. PRING, R. (2016). Una filosofía de la educación políticamente incómoda. Madrid: Narcea. 158 pp. Bordón [Internet]. 28 de marzo de 2017 [citado 8 de diciembre de 2025];69(2). Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/52783