Cid Lucas F. EL ‘KAMISHIBAI’ COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA. PROPUESTAS PARA UN ENTENDIMIENTO ORIENTE-OCCIDENTE. Bordón [Internet]. 1 de mayo de 2009 [citado 15 de diciembre de 2025];61(4):141-9. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28819