Suárez, Arminda, y Luis Feliciano-García. «Influencia Del Perfil De procrastinación Activa En El Rendimiento académico Del Alumnado De Ciencias De La Educación». Bordón. Revista de Pedagogía 72, no. 3 (octubre 21, 2020). Accedido mayo 5, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/73642.