Sánchez Contreras, Mª Fernanda, y Maria Ángeles Murga Menoyo. «PLACE-BASED EDUCATION: UNA ESTRATEGIA PARA LA SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR». Bordón. Revista de Pedagogía 71, no. 2 (junio 16, 2019): 155–174. Accedido marzo 28, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/68295.