Serrano Díaz, Noemí, Estíbaliz Aragón Mendizabal, y Yésica del Águila Ríos. «PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES SOBRE EL VALOR DE LA TECNOLOGÍA EMERGENTE 3D Y LA CREATIVIDAD PARA SU FUTURO PROFESIONAL EN EDUCACIÓN INFANTIL». Bordón. Revista de Pedagogía 70, no. 4 (noviembre 7, 2018): 137–152. Accedido marzo 29, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/62819.