Giménez Gualdo, Ana María, y José Luis Carrión del Campo. «EL PROFESORADO ANTE EL CYBERBULLYING: NECESIDADES FORMATIVAS, CAPACIDAD DE ACTUACIÓN Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO». Bordón. Revista de Pedagogía 70, no. 1 (diciembre 28, 2017): 43–56. Accedido mayo 8, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/52067.