Heredia Manrique, Alfonso. «DOS FORMAS DIFERENCIADAS DE EVALUACIÓN DIDÁCTICA: EVALUACIÓN NORMATIVA PARA SELECCIONAR A LOS ALUMNOS Y EVALUACIÓN CRITERIAL PARA EL DOMINIO DEL CONOCIMIENTO BÁSICO». Bordón. Revista de Pedagogía 61, no. 4 (mayo 1, 2009): 39–48. Accedido mayo 8, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/28812.