Román González, Marcos. «APRENDER A PROGRAMAR ‘APPS’ COMO ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR EN ALUMNADO DE ALTA CAPACIDAD». Bordón. Revista de Pedagogía 66, no. 4 (septiembre 24, 2014): 135–155. Accedido enero 25, 2025. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/Bordon.2014.66401.