Coronado-Hijón, Antonio. «ESTUDIO DE PREVALENCIA DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN EL CÁLCULO ARITMÉTICO». Bordón. Revista de Pedagogía 66, no. 3 (julio 2, 2014): 39–59. Accedido mayo 26, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/Bordon.2014.66303.