García-Garnica, Marina, Ramón Chacón-Cuberos, Jorge Expósito López, y Asunción Martínez-Martínez. «La gestión Emocional Y La Autoeficacia Se Asocian Con Bajos Niveles De estrés En El Profesorado Universitario español: Una Perspectiva Nacional». Bordón. Revista de Pedagogía 74, no. 1 (marzo 26, 2022): 29–44. Accedido diciembre 25, 2025. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/90354.