Suriá Martínez, Raquel. «INTELIGENCIA EMOCIONAL Y BIENESTAR SUBJETIVO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON DIFERENTES TIPOS Y GRADOS DE DISCAPACIDAD». Bordón. Revista de Pedagogía 70, no. 1 (diciembre 28, 2017): 125–140. Accedido enero 28, 2025. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/48584.