Frontini, Sara, y Irene Psifidou. «EDUCATION AND TRAINING GOVERNANCE THROUGH LEARNING OUTCOMES: POSSIBILITIES AND CONSTRAINTS IN ITALY». Bordón. Revista de Pedagogía 67, no. 1 (enero 1, 2015): 149–163. Accedido marzo 10, 2026. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/Bordon.2015.67110.