García Perales, Ramón, María Inés Martín García, Andrea Garrido Rodríguez, y María González Sánchez. «Aproximación a La consideración Familiar Respecto a La inclusión Educativa Del Alumnado Con Enfermedades Raras En La Etapa De Educación Infantil». Bordón. Revista de Pedagogía 77, no. 2 (junio 30, 2025): 153–174. Accedido diciembre 23, 2025. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/107482.