Cáceres Iglesias, Judith, Katherine Gajardo Espinoza, y Noelia Santamaría Cárdaba. «Visión pedagógica De La inclusión Educativa Del Alumnado Con Diabetes. La Voz De Las Pediatras». Bordón. Revista de Pedagogía 77, no. 2 (junio 30, 2025): 175–190. Accedido diciembre 15, 2025. https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/104768.