Santa-Cruz-Espinoza, H., G. Chávez-Ventura, J. Domínguez -Vergara, J. Castañeda Paredes, y E. D. Araujo Robles. «Burnout Y Estresores En Docentes Durante La Pandemia Por COVID-19». Bordón. Revista De Pedagogía, vol. 74, n.º 3, septiembre de 2022, pp. 67-82, doi:10.13042/Bordon.2022.94236.