Ibáñez-López, F. J., F. Hernández-Pina, y F. Monroy-Hernández. «Análisis Del Conocimiento Y La percepción Del Profesorado Sobre Los Procesos De evaluación Y acreditación De Titulaciones Universitarias En educación». Bordón. Revista De Pedagogía, vol. 72, n.º 4, diciembre de 2020, pp. 61-78, doi:10.13042/Bordon.2020.79417.