Giménez Gualdo, A. M., y J. L. Carrión del Campo. «EL PROFESORADO ANTE EL CYBERBULLYING: NECESIDADES FORMATIVAS, CAPACIDAD DE ACTUACIÓN Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO». Bordón. Revista De Pedagogía, vol. 70, n.º 1, diciembre de 2017, pp. 43-56, doi:10.13042/Bordon.2018.52067.