Gil Flores, J., y A. Megías Iglesias. «CONOCIMIENTOS SOBRE EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH) EN FUTUROS PROFESIONALES DEL ÁMBITO ESCOLAR». Bordón. Revista De Pedagogía, vol. 69, n.º 3, junio de 2017, pp. 145-59, doi:10.13042/Bordon.2017.50278.