Fernandez Gonzalez, N. «PISA COMO INSTRUMENTO DE LEGITIMACIÓN DE LA REFORMA DE LA LOMCE». Bordón. Revista De Pedagogía, vol. 67, n.º 1, enero de 2015, pp. 165-78, https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/Bordon.2015.67111.