Martín-Aragoneses, María Teresa, et al. «Percepciones De Los Educadores Sobre El Papel De La Neurociencia En educación: Resultados De Un Estudio En España». Bordón. Revista De Pedagogía, vol. 73, n.º 3, octubre de 2021, pp. 81-97, doi:10.13042/Bordon.2021.89143.