Barrios Espinosa, M. E. «EVOLUCIÓN DE LAS CREENCIAS DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS». Bordón. Revista De Pedagogía, vol. 67, n.º 2, marzo de 2015, pp. 45-62, https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/Bordon.2015.67204.