Sanz Ponce, R., Giménez Beut, J. A. y López-Luján, E. (2022) «La iniciación a la docencia: análisis de la percepción sobre los futuros problemas de enseñanza de los alumnos de Magisterio y del Máster del Profesorado: analysis of the perception of future teaching problems of teacher training and master’s degree students», Bordón. Revista de Pedagogía, 74(2), pp. 93–109. doi: 10.13042/Bordon.2022.91641.