Miotto, A. I., da Costa Polonia, A. y Suyo-Vega, J. A. (2022) «Revisión sistemática sobre la formación inicial del profesorado en tecnologías digitales: iniciativas y posibilidades», Bordón. Revista de Pedagogía, 74(1), pp. 123–140. doi: 10.13042/Bordon.2022.90806.