Fuentes-Vilugrón, G., Lagos Hernández, R. y Fuentes Merino, P. (2022) «Dificultades para la regulación emocional del profesorado chileno en tiempos de SARS-CoV-2», Bordón. Revista de Pedagogía, 74(2), pp. 31–44. doi: 10.13042/Bordon.2022.89794.