Sanahuja Ribés, A., Moliner Miravet, L. y Alegre Ansuategui, F. J. (2020) «Educación inclusiva y TIC: un análisis de las percepciones y prácticas docentes», Bordón. Revista de Pedagogía, 72(3), pp. 123–138. doi: 10.13042/Bordon.2020.69852.