Alonso Saez, I., Gezuraga Amundarain, M., Berasategi Sancho, N. y Legorburu, I. (2019) «La identidad académica del profesorado de aprendizaje-servicio. Una manera transformadora de ser y estar en la universida»d, Bordón. Revista de Pedagogía, 71(3), pp. 133-150. doi: 10.13042/Bordon.2019.68435.